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第75章（第2页）

他打开电脑，开始搜集和整理相关资料，准备重新规划下一次的课堂内容，他要让更多的人意识到性教育的重要性，哪怕会面临很多的挑战。

在课堂前几分钟，陆时向同学们推荐了一本书：「老师今天给大家推荐一本书，这本书是《男孩女孩的青春期性教育》。这本书本套书采用的是问答的写作方式，避免了乏味的说教。这本书主要介绍了青春期男孩女孩需要的性生理知识教育丶身体权教育丶性成熟教育丶性别观念教育丶爱情观教育丶性多元教育和性教育的延伸，能让大家获得科学且全面的性教育知识，在危险和伤害到来之前，懂得保护自已，正确面对各类性问题。希望大家不要认为非主流的性与性别，就是不正当的。不教育，不提，我们的思想意识水平就仍然停留在过去，就不能好好地保护自已……」

杨妈认为正是因为有了陆时的「怂恿」，杨之光才会开始他那所谓的性别认知探索，从而引发了後面的祸事。

这几天，杨妈一直在学校闹，上演一哭二闹三上吊的戏码，要求学校严惩陆时。

「言传身教，你陆时既然有不正常的性取向，为啥还怂恿孩子，跟着学吗？」

「你们校领导就不管吗？」

「都是些什麽人。」

甚至，杨妈在学校门口拉起了讨伐陆时的横幅。

在学校，陆时倒是没看见过杨之光了。

学校各个部门像是一个被启动的庞大机器，开始了对陆时的调查。学校书记召开全校教学管理会议，恶狠狠地说居然有教师上课谈论同性恋。

同事用微信给陆时发来语音消息，还没听完就被撤回了。又发来消息：「我老公让我不要多说。」

其他同事在校园看到他也会露出尴尬的表情。

教务处的工作人员突然来到陆时的教室旁听。

有学生为陆时通风报信：「有些同学被学院领导找去谈话，问你上课有没有讲什麽奇怪的东西。大家说你上课很好。老师，发生了什麽？我们都挺你。」

陆时很想知道自已违反了什麽规定，学院领导不耐烦地说：「打个比方，人家都说你犯罪了，你还要什麽法律呢。」

负责教学和安全保卫的两位副校长找陆时谈话：「同性恋这种大部分人不接受丶高度敏感的话题是绝对不能进课堂的，这个态度校方是非常坚决的。学生接受能力有限，你不能把有争议的东西灌输给学生」。

「各位领导，我只是做了基本的性教育，让学生们正视青春期的生理和心理上的变化，并不是宣扬同性恋文化。」陆时辩驳道。

副校长还认为陆时破坏了学校声誉，义正严辞道：「首先，你在杨之光这件事上就处理得不好，搞得现在人家家长天天来学校闹。其次，你是老师，不能在公共场合说这些东西。我们学校能有今天的名誉不容易，全校老师要维护这份荣誉，你上课讲同性恋，别人会觉得广外乱七八糟的。再者，一缸好酒，只要掉进一颗老鼠屎去，马上就不是好酒了。你明白了吗？」

陆时被要求写下保证书，承诺不再在课堂上谈论同性恋议题，不再以该校教师的身份在网络和媒体发表与性别相关的评论。

之後，学校公开发布了处分文件《关於给予陆时严重教学事故（Ⅱ级）处分的决定》。文件给陆时罗列的罪名包括「未经学校批准」丶「授课内容与主要教学大纲无关」丶「造成不良影响」。

再後来，陆时再见到杨之光，是他来办转学手续。

公开处分後，陆时的教学和研究处於持续的监控中。

遭受不公对待是一种不幸，孤独而又无助地消化这种不公是另一重不幸。

又一周多过去了，陆时主动提了辞职，虽说是主动辞职，但人事处似乎生怕陆时赖着不走，要求他先写下保证书，承诺必须限期立即办完所有辞职手续。

这样看来，陆时更像是被扫地出门。

动静闹这麽大，卢希安自然也知道了，瞒是瞒不住了。

「我知道你委屈难过，但你就是这样，有点伟光正，什麽都要去管，感觉什麽都是自已的责任与使命似的，这次正好可以长长教训。」陆希安是既心疼又生气。

陆时没回答，端起水杯猛地的灌水，试图将委屈与烦躁咽下肚中，还是忍住，反问道：「我伟光正？」

「那麽多同事，为什麽你总要冲到前头，就那麽爱出风头吗？枪打出头鸟，你不明白吗？这下好了吧，又把工作搞丢了。」

「我的学生出事了，我不该出面吗？後续我在课堂普及相关知识，是怕有类似事情发生，这是出风头？」陆时反唇相讥，手紧紧握着水杯，指节泛白。

「就算要弄性教育，学校不会找专业的老师来做吗？你反正一直是这样，从读书那时候就喜欢强出头，你以为你是救世主吗？」