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第504章（第2页）

寒孜要做的就是，在这个计划树状图每亮起?一个框框的时候，就将这个框框相关的资料报告看一下。

知道行动的进度，知道己方?行动的过?程，以及事后诸葛亮地统筹了?解下前因?后果之类的。

就……

有点忙。

哦，是非常忙！

树状图以他为核心，就是每个负责人的名字，再以他们为头头的，下面是延伸得密密麻麻十几层铺设下去人和计划分?部的。

在所有计划开始启动之后，这些树状的末端图标，开始竞赛般亮起?……

哦，不对，是有亮有灭，还有计划赶不上?变化的新树枝泡泡亮起?，重新连上?上?一级主干的，啥都不了?解的寒孜，根本看不过?来。

只能是让毛球挑着重点的，下面人重点推荐，功劳特大的人想看。

其他的只能先记录下来存好，以后慢慢看。

只是，即使是这样了?，寒孜也是要毛球外加八胞胎配合一起?讲解的，才勉强有进度。

现在寒孜的状况是这样的。

毛球：哔哩吧啦快速讲解解释。

寒孜：收到，记住了?，但是……没理解。

八胞胎轮番上?阵：哔哩吧啦快速详细讲解解释。

寒孜：嗯嗯，好的，我知道了?，都在脑子里了?，就是……还没能消化。

飞船中，留守的文职人员们，看着都在一本正经地对着中央系统，各种认真工作。

只是大伙的注意力，几乎都在航舰中央，已经放弃了?高高在上?的主坐，改成一个环绕式全屏圆桌的临时学习课堂了?。

坐在中央的，由藤条交织而成的椅子上?，抱着光脑毛球，正对着移动旋转桌面屏幕，抿嘴瞪眼，认真学习了?解目前计划进程的，就是他们的陛下。

虽然吧……

陛下了?解整体计划进度的速度，真的是很慢。

他们各自的领导，都已经推进计划到第十步了?，他们的陛下还在慢悠悠地了?解第三步，甚至，大家都能发?现他头上?不长?的短发?，因?为短时间要理解太?多东西，全都灵活的竖起?来了?，但是，大家都可以肯定?的是，他们的陛下是没有在敷衍他们，正在认真努力的学习、认识、理解。

就……

学到特别绕。

哦，主要是，陛下他怎么都没法?理解了?解，需要复盘重新从头来过?的时候，他们的陛下居然会炸毛地，让他的小腾一口气凝结出一大堆的水果，像是发?泄解压一般，再从头来过?。

实在是……

太?可爱，太?好玩了?！

他们的陛下怎么可以这么可爱。

可惜的是，主监控室禁止一切私人摄影设备和私人摄影行为，不然他们绝对会录下来，发?到工作群里……

咳咳，得先发?给他们的领导，再发?到工作群里，大家好好欣赏下。

他们是在欣赏陛下学习状态的可爱吗？